Литовченко О.Г., Литвинова Н.С., Соловьева С.В. Особенности динамики показателей морфофункционального состояния студенток города Сургута с различным уровнем двигательной активности

Скачать статью в формате pdf

Дата публикации: 1.03.2021
DOI: 10.51871/2588-0500_2021_05_01_11

УДК 612.6

ОСОБЕННОСТИ ДИНАМИКИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ СТУДЕНТОК ГОРОДА СУРГУТА С РАЗЛИЧНЫМ УРОВНЕМ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ

О.Г. Литовченко¹, Н.С. Литвинова², С. В. Соловьева²

¹ Бюджетное учреждение высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет», Россия, г. Сургут

² Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, Россия, г. Тюмень

Ключевые слова: морфофункциональное состояние, студенты, динамометрия, двигательная активность, Югра

Аннотация. Проведено лонгитюдинальное исследование показателей морфофункционального состояния студенток города Сургута с различным уровнем двигательной активности. Всего обследовано 75 девушек, в возрасте от 18 до 21 года. Результаты исследования свидетельствуют о том, что основные морфофункциональные показатели студенток с низким уровнем двигательной активности на первом курсе не имели статистически выраженных отличий от студенток-спортсменок, за исключением силы мышц спины. К третьему году обучения у девушек с дополнительной физической нагрузкой показатели динамометрии и становой силы достоверно увеличивались относительно девушек, не занимающихся спортом. Ежедневные физические нагрузки позитивно влияли на здоровье и адаптационные процессы студенток северного города, что нашло отражение также в тенденции снижения ЧСС, увеличении массы тела за счет развития мышечной системы.

FEATURES OF THE DYNAMICS OF INDICATORS OF THE MORPHOFUNCTIONAL STATE OF FEMALE STUDENTS OF SURGUT WITH DIFFERENT LEVELS OF MOTOR ACTIVITY

O.G. Litovchenko¹, N.S. Litvinova², S.V. Solovyova ²

¹ Budgetary institution of higher education of the Khanty-Mansiysk Autonomous Okrug - Ugra "Surgut State University", Russia, Surgut

² Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Tyumen State Medical University" of the Ministry of Health of the Russian Federation, Russia, Tyumen

Key words: morphofunctional state, students, dynamometry, motor activity, Ugra

Annotation. A longitudinal study of indicators of the morphofunctional state of female students of Surgut with different levels of motor activity was carried out. A total of 75 girls were examined, aged 18 to 21 years. The results of the study showed that main morphofunctional indicators of girls with low level of physical activity did not have any statistically profound differences from female athlete students, with back strength being an exception. In girls with additional physical loads, the indicators of dynamometry and back strength were significantly increased by the third year of study in comparison with girls who did not do sports. Regular physical loads had a positive effect on health and adaptation processes of female students of the northern city, which was manifested through the tendency of the HR decrease, increase in body mass due to the development of the muscular system.

Введение. Жизнедеятельность в Ханты-Мансийском автономном округе–Югре протекает под воздействием комплекса неблагоприятных климатогеографических факторов. Климатогеографические условия Севера воздействуют на состояние здоровья человека, обусловливают напряженность регуляторных механизмов и способствуют истощенности функциональных запасов организма человека, формируя комплекс факторов повышенного риска для здоровья, из-за чего их считают дополнительными функциональными нагрузками [1, 7]. Процесс формирования морфофункционального статуса индивида при его длительном проживании на территории севера Западной Сибири характеризуется некоторыми особенностями, поскольку многофакторность климатических, социально-экономических и экологических воздействий на организм человека в этом регионе носит чрезвычайный характер [2].

Здоровье северян – результирующая производная сложных, многофункциональных и иерархических взаимодействий адаптационных возможностей человеческих популяций с внешними (природными, социальными) явлениями и факторами. Важнейшей частью вопроса сохранения человеческого капитала в Югре является здоровьесбережение подрастающего поколения [2, 3]. Организм студентов, проживающих в суровых условиях Югры, подвержен воздействию климатогеографических условий Севера, оказывающих влияние не только на его физиологическое совершенствование и здоровье в настоящий момент, но и на ход его дальнейшего развития. Известно, что в настоящее время основу жителей Югры составляют потомки тех людей, которые были привлечены к промышленному освоению Севера и мигрировали в Ханты-Мансийский автономный округ - Югру из разных территорий нашей страны и государств СНГ [2].

Студенческий возраст совпадает с юношеским периодом онтогенеза, когда завершаются стадии развития внутренних органов и ряда систем, формируются потенциальные возможности организма и определяются предпосылки для совершенствования физического развития организма. Одним из факторов, который влияет на морфофункциональное состояние, является двигательная активность [5, 6].

Цель исследования: изучение особенностей динамики показателей морфофункционального состояния студенток сургутских вузов с различным уровнем двигательной активности.

Методы и организация исследования. Исследование носило лонгитюдинальный характер. Мы изучали изменение морфофункционального состояния девушек на протяжении трех лет. В исследовании приняли участие 25 девушек, занимающихся спортом, ежедневно испытывающих физические нагрузки на занятиях в университете, а также в процессе индивидуальной тренировочной деятельности, и 50 девушек, не занимающихся спортом и не имеющих спортивных разрядов. Возраст обследованных девушек составлял от 18 до 21 года. Все обследованные студентки относились к I или II медицинской группе здоровья, являлись уроженками г. Сургута, не состояли на диспансерном учете. Физическая нагрузка у девушек с высоким уровнем двигательной активности обусловлена спецификой их спортивной специализации, была преимущественно направлена на развитие выносливости.

С целью определения морфофункционального состояния студенток города Сургута определяли следующие показатели: длину тела, массу тела, силу мышц левой и правой кисти, силу мышц разгибателей спины, жизненную емкость легких (ЖЕЛ), частоту сердечных сокращений (ЧСС). Статистическую обработку полученных данных осуществляли c помощью стандартного пакета программ Statistica v.6.1. и программы Microsoft Office Excel 2010. Количественные показатели оценивались на предмет соответствия нормальному распределению с использованием критерия Колмогорова-Смирнова. Все изучаемые признаки распределены нормально, поэтому в дальнейшем применяли методы параметрической статистики с определением среднего значения (M), ошибки средней (m), границ 95% доверительного интервала (95% ДИ) и определением статистической значимости различий (по Стьюденту). Достоверными считали отличия при
Р < 0,05.

Динамика изменений морфофункциональных показателей у девушек, родившихся и постоянно проживающих в условиях северного региона, в течение трех лет носила позитивный характер. Выявленная тенденция полностью согласуется с известными общебиологическими закономерностями в развитии индивида юношеского периода онтогенеза (таблица 1).

Таблица 1 
Морфофункциональные показатели студенток города Сургута с различным уровнем двигательной активности (М±m)

Группа	1 курс 18-19 лет	3 курс 20-21 год	Р
Девушки, не занимающиеся спортом
Длина тела, см	163,02±1,13	165,38±1,19	р>0,05
Масса тела, кг	56,89±1,33	55,34±1,37	р>0,05
Сила мышц правой кисти, кг	26,12±1,39	24,56±1,09*	р>0,05
Сила мышц левой кисти, кг	25,54±1,22	23,42±1,25*	р>0,05
Сила мышц спины, кг	55,13±1,93*	58,45±3,03*	р>0,05
Частота сердечных сокращений, уд/мин	82,67±1,39	82,12±1,84	р>0,05
Жизненная емкость легких, л	2,94±0,10	3,01±0,28	р>0,05
Девушки, занимающиеся спортом
Длина тела, см	164,72±1,45	166,84±1,68	р>0,05
Масса тела, кг	56,32±1,43	58,93±2,11	р>0,05
Сила мышц правой кисти, кг	30,21±1,60	33,13±1,21 *	р<0,05
Сила мышц левой кисти, кг	29,74±1,91	32,45±1,25 *	р<0,05
Сила мышц спины, кг	75,35±5,33 *	86,12±3,09 *	р<0,05
Частота сердечных сокращений, уд/мин	76,47±3,45	74,28±4,72	р<0,05
Жизненная емкость легких, л	2,90±0,10	3,47±0,20	р<0,05

Примечание: *- статистически значимые различия между показателями студенток, занимающихся и не занимающихся спортом (p >0,05).

Результаты исследования и их обсуждение. Длина и масса тела относятся к числу основных медико-социальных показателей, значения которых позволяют определить как положительное, так и отрицательное воздействие разнообразных условий окружающей среды [1]. Длина тела человека является генетически детерминированным показателем, менее всего подверженным влиянию различных условий, в том числе и физической нагрузки. В нашем исследовании длина тела не обнаруживала достоверных отличий между показателями девушек, занимающихся и не занимающихся спортом как на 1-ом курсе, так и на 3-ем курсе. Отметим, что прибавка длины тела к третьему курсу у девушек, не занимающихся спортом, составила 2,36 см. В группе студенток, имеющих регулярную спортивную нагрузку, эти значения были равны 2,12 см. Данный факт обусловлен биологической закономерностью, т.к. дефинитивные размеры тела достигают своей максимальной величины к возрасту 21-23 года [3, 8]. В отличие от длины тела, масса тела – достаточно лабильный показатель и зависит от многих факторов (возраста, пола, функционального состояния, двигательной активности). Масса тела девушек, занимающихся спортом, варьируя в пределах 56,32±1,43-58,93±2,11 кг, не обнаруживала достоверных отличий от данного показателя девушек другой обследованной группы, вес которых составлял 55,34±1,37 кг на 1-ом курсе и 56,89±1,33 кг на 3-ем курсе.

Мы определяли силу мышц сгибателей кисти, а также силу мышц разгибателей позвоночного столба, которые отражают показатели динамометрии. Установлено, что на 1-ом курсе эти значения не обнаруживали достоверных отличий в обследованных группах. Так, средний показатель силы правой кисти у девушек, не занимающихся спортом, на 1-ом курсе составил 26,12±1,39 кг, левой кисти – 25,54±1,22 кг. У девушек с дополнительной физической активностью в среднем сила правой кисти равна 30,21±1,60 кг, левой кисти – 29,74±1,91 кг.  К третьему курсу у девушек спортсменок произошло увеличение силовых показателей, наблюдались статистически значимые различия силы мышц кисти в обследованных группах студенток в зависимости от уровня двигательной активности.

Значения становой силы имели статистически значимые отличия между показателями студенток, занимающихся и не занимающихся спортом, как на первом, так и на третьем году обучения. Так, средний показатель силы мышц спины у студенток 1-го курса, не занимающихся спортом, составил 55,13±1,93 кг, а у девушек, занимающихся спортом – достигал 75,35±5,33 кг, что было достоверно выше. В период обучения на 3-ем курсе обследованные девушки со специальной физической подготовкой также имели статистически выраженные более высокие показатели становой силы (86,12±3,09 кг) по сравнению с показателями девушек, не занимающихся спортом (58,45±3,03 кг). Отмеченные отличия объясняются высокой двигательной активностью студенток, занимающихся физической культурой и спортом регулярно. Систематические тренировки в течение трех лет способствовали укреплению мышц сгибателей кисти и мышц разгибателей спины.

Частота сердечных сокращений (ЧСС) служит объективным показателем функционального состояния организма, имеет зависимость от возрастных, половых и индивидуальных особенностей человека, уровня физических нагрузок [7]. Средняя величина ЧСС в группах студенток, имеющих регулярную двигательную активность, составляла 76,47±3,45 уд./мин на 1-ом курсе, незначительно снижаясь до 76,47±3,45 уд./мин к 3-му   курсу, и была ниже, чем у девушек, которые не занимаются спортом, но данные различия были статистически недостоверны. Отмеченная тенденция к снижению ЧСС у девушек, тренирующихся на развитие выносливости, указывает на функционирование сердца в более практичном режиме, что отражается в снижении затрат энергии организма и уменьшении объема потребления кислорода с одновременным процессом бережливого снабжения кровью органов и систем [3].

Такой показатель, как ЖЕЛ, при изучении состояния аппарата внешнего дыхания является незаменимым, поэтому достаточно широко применяется в медицинской и спортивной практике [4]. Показатели ЖЕЛ у девушек с низким уровнем физической активности увеличивались от первого к третьему году исследования, варьируя в пределах от 2,94±0,10 л до 3,01±0,28 л, статистически значимых различий не наблюдали. У студенток, занимающихся спортом, к 3-му курсу этот показатель достоверно увеличивался по сравнению с периодом обучения на 1-м курсе.

Заключение. Таким образом, результаты исследования показали улучшение морфофункционального состояния девушек, занимающихся спортом, к третьему году обучения. Основные морфофункциональные показатели студенток с низким уровнем двигательной активности на первом курсе не имели статистически выраженных отличий от студенток-спортсменок, за исключением силы мышц спины. К третьему году обучения у девушек с дополнительной физической нагрузкой показатели динамометрии и становой силы достоверно увеличивались относительно девушек, не занимающихся спортом. Ежедневные физические нагрузки позитивно влияли на здоровье и адаптационные процессы студенток северного города, что нашло отражение также в тенденции снижения ЧСС, увеличении массы тела за счет развития мышечной системы, в то время как масса тела девушек, не занимающихся спортом, уменьшались, силовые показатели кистей рук практически не росли. Эта тенденция может иметь негативные последствия в будущем. Если на школьном этапе обучения еще применяются в образовательных учреждениях здоровьесберегающие технологии и предлагаются векторы «оздоровительного сопровождения», то в высшей школе чаще нет системной здоровьесберегающей работы.  Для решения вопросов укрепления здоровья и повышения качества жизни следует изучить способы оздоровления студентов в условиях северного региона, формирования здорового образа жизни, включения в распорядок дня сбалансированной физической нагрузки.

Список литературы:

1. Кучма В.Р. Морфофункциональноеразвитие современных школьников/ В.Р. Кучма //М.: ГЭОТАР-Медиа – – 352 с.
2. Логинов С.И. Особенности физической активности студентов Сургута и Караганды в аспекте сравнительного анализа / С.И. Логинов, А.Ю. Николаев, Н.К. Смагулов, В.Ю. Лосев // Теория и практика физической культуры – 2019. – №7. – С. 90-92.
3. Святова Н.В. Функциональные возможности организма студентов в связи с занятиями физическими нагрузками, направленными на развитие выносливости / Н.В. Святова, А.Ю. Урбанов, С.Ф. Мифтахов, И.Ф. Абдулин  // Современные проблемы науки и образования. – 2018. – № 1. – С. 26-34.
4. Семизоров Е.А. Жизненная и должная емкость легких у студентов юношеского возраста, обучающихся в профильных вузах Тюмени / Е.А. Семизоров, Н.Я. Прокопьев, Д.Г. Губин, С.В. Соловьева // Физическая культура. Спорт. Туризм. Двигательная рекреация. – 2020. – Т. 5, № 2. – С. 135-141.
5. Сидорова К.А. Сравнительный анализ индивидуально-типологической изменчивости организма студентов УрФО / К.А. Сидорова, О.А. Драгич // Биогеохимия химических элементов и соединений в природных средах: материалы III Международной школы-семинара молодых исследователей. Под редакцией: В.А. Боева, А.И. Сысо, В.Ю. Хорошавина. – 2018. – С. 129-133.
6. Шейнин А.А. Методика оценки двигательной активности спортсмена на основе рангового анализа / А.А. Шейнин, А.В. Бугаев, И.Г. Виноградов // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2020. – № 1 (179). – С. 343-352.
7. Яхно Н.В. Особенности параметров сердечнососудистой системы спортсменов в Югре / Н.В. Яхно, Ю.В. Башкатова, О.Е.Симановская, А.С. Снигирев // Вестник новых медицинских технологий. – 2019. – Т. 26. – № 2. – С. 140-144.
8. Petruk L. The influence of physical exercises on physical development and physical preparedness of the first year female students/ L. Petruk, I. Grygus // Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe.  – 2019 – 2(3) – P. 97-105, DOI: http:// dx.doi.org/ 10.16926 /sit.2019.02.25.

References:

1. Kuchma V.R. Morphofunctional development of modern schoolchildren / V.R. Kuchma // M .: GEOTAR-Media – 2018 – 352 p.
2. Loginov S.I. Features of physical activity of students of Surgut and Karaganda in the aspect of comparative analysis / S.I. Loginov, A.Yu. Nikolaev, N.K. Smagulov, V.Yu. Losev // Theory and Practice of Physical Culture. – 2019. – No. 7. – P. 90-92.
3. Svyatova N.V. Functional capabilities of the body of students in connection with physical activities aimed at developing endurance / N.V. Svyatova, A. Yu. Urbanov, S.F. Miftakhov, I.F. Abdulin // Modern problems of science and education. – 2018. – No. 1. – P. 26-34.
4. Semizorov E.A. Vital and proper capacity in young students enrolled in specialized universities in Tyumen / E.A. Semizorov, N. Ya. Prokopiev, D.G. Gubin, S.V. Solovyov // Physical culture. Sport. Tourism. Motor recreation. – 2020. – Vol. 5, No. 2. – P. 135-141.
5. Sidorova K.A. Comparative analysis of the individual-typological variability of the organism of students of the Ural Federal District / K.A. Sidorova, O.A. Dragich // Biogeochemistry of chemical elements and compounds in natural environments: materials of the III International School-Seminar for Young Researchers. Edited by: V.A. Boeva, A.I. Syso, V.Yu. Khoroshavin. – 2018.
   – P. 129-133.
6. Sheinin A.A. Methodology for assessing the athlete's motor activity based on rank analysis / A.A. Sheinin, A.V. Bugaev, I. G. Vinogradov // Scientific Notes of the P.F. Lesgaft University – 2020. – No. 1 (179). – P. 343-352.
7. Yakhno N.V. Features of the parameters of the cardiovascular system of athletes in Ugra / N.V. Yakhno, Yu.V. Bashkatova, O.E. Simanovskaya, A.S. Snigirev // Bulletin of New Medical Technologies. – 2019. – Vol. 26. – No. 2.
   – P. 140-144.
8. Petruk L. The influence of physical exercises on physical development and physical preparedness of the first year female students / L. Petruk, I. Grygus // Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe. – 2019. – 2(3) – P. 97-105. DOI: http:// dx.doi.org/ 10.16926 /sit.2019.02.25.

Spisok literatury

1. Kuchma V.R. Morfofunktsional'noe razvitie sovremennykh shkol'nikov/ V.R. Kuchma //M.: GEOTАR-Media – 2018. – 352 s.
2. Loginov S.I. Osobennosti fizicheskoj aktivnosti studentov Surguta i Karagandy v aspekte sravnitel'nogo analiza / S.I. Loginov, А.Yu. Nikolaev, N.K. Smagulov, V.Yu. Losev // Teoriya i praktika fizicheskoj kul'tury – 2019. – №7. – S. 90-92.
3. Svyatova N.V. Funktsional'nye vozmozhnosti organizma studentov v svyazi s zanyatiyami fizicheskimi nagruzkami, napravlennymi na razvitie vynoslivosti / N.V. Svyatova, А.Yu. Urbanov, S.F. Miftakhov, I.F. Аbdulin // Sovremennye problemy nauki i obrazovaniya. – 2018. – № 1.– S. 26-34.
4. Semizorov E.А. ZHiznennaya i dolzhnaya emkost' legkikh u studentov yunosheskogo vozrasta, obuchayushhikhsya v profil'nykh vuzakh Tyumeni / E.А. Semizorov, N.Ya. Prokop'ev, D.G. Gubin, S.V. Solov'eva // Fizicheskaya kul'tura. Sport. Turizm. Dvigatel'naya rekreatsiya. – 2020. – T. 5, № 2. – S. 135-141.
5. Sidorova K.А. Sravnitel'nyj analiz individual'no-tipologicheskoj izmenchivosti organizma studentov UrFO / K.А. Sidorova, O.А. Dragich // Biogeokhimiya khimicheskikh ehlementov i soedinenij v prirodnykh sredakh: materialy III Mezhdunarodnoj shkoly-seminara molodykh issledovatelej. Pod redaktsiej: V.А. Boeva, А.I. Syso, V.Yu. Khoroshavina. – 2018. – S. 129-133.
6. Shejnin А.А. Metodika otsenki dvigatel'noj aktivnosti sportsmena na osnove rangovogo analiza / А.А. Shejnin, А.V. Bugaev, I.G. Vinogradov // Uchenye zapiski universiteta im. P.F. Lesgafta. – 2020. – № 1 (179). – S. 343-352.
7. Yakhno N.V. Osobennosti parametrov serdechnososudistoj sistemy sportsmenov v Yugre / N.V. Yakhno, Yu.V. Bashkatova, O.E. Simanovskaya, А.S. Snigirev // Vestnik novykh meditsinskikh tekhnologij. – 2019. – T. 26. – № 2. – S. 140-144.
8. Petruk L. The influence of physical exercises on physical development and physical preparedness of the first year female students/ L. Petruk, I. Grygus // Sport i Turystyka. Środkowoeuropejskie Czasopismo Naukowe. – 2019 – 2(3) – P. 97-105, DOI: http:// dx.doi.org/ 10.16926 /sit.2019.02.25.

Сведения об авторах: Ольга Геннадьевна Литовченко – доктор биологических наук, доцент, профессор кафедры морфологии и физиологии бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет», г. Сургут, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; Наталья Сергеевна Литвинова – ассистент кафедры биологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Тюмень, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; Светлана Владимировна Соловьева – доктор медицинских наук, доцент, заведующая кафедрой биологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Тюменский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации, г. Тюмень, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..

Information about the authors: Olga Gennadyevna Litovchenko – Doctor of Biological Sciences, Associate Professor, Professor of the Department of Morphology and Physiology of BI of HE of the Khanty-Mansi Autonomous Okrug – Ugra “Surgut State University”, Surgut, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.;  Natalya Sergeevna Litvinova – Assistant Professor of the Department of Biology of the FSBEI of HE “Tyumen State Medical University” of the Ministry of Health of the Russian Federation, Tyumen, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.; Svetlana Vladimirovna Solovyova – Doctor of Medical Sciences, Associate Professor, Head of the Department of Biology of the FSBEI of HE “Tyumen State Medical University” of the Ministry of Health of the Russian Federation, Tyumen, е-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..